約翰霍普金斯大學(xué)終年穩(wěn)居種種榜單前十，總體氣焰是斬獲美國(guó)Top級(jí)綜合類大學(xué)，皮博迪音樂(lè)學(xué)院更是博迪伯克JHU諸多學(xué)院中的一顆光線光線明星。

徐同硯是利用美行思遠(yuǎn)樂(lè)成經(jīng)由“音樂(lè)爬藤”被JHU落選的同硯之一。徐同硯不光被JHU落選，克制還拿到了伯克利、名校洛杉磯音樂(lè)學(xué)院的總體氣焰offer以及25萬(wàn)國(guó)夷易近幣獎(jiǎng)學(xué)金，本期一起走進(jìn)徐同硯豐碩而空虛的斬獲美行學(xué)習(xí)生涯吧~

每一位教師都特意好，名校對(duì)于我很體貼，總體氣焰在美行思遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是斬獲一件使人享受的事。

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徐同硯落選信息

落選學(xué)校：約翰霍普金斯大學(xué)、博迪伯克伯克利音樂(lè)學(xué)院（獎(jiǎng)學(xué)金＄8000）、洛杉磯音樂(lè)學(xué)院（獎(jiǎng)學(xué)金＄27000）

落選業(yè)余：音樂(lè)制作

落選學(xué)歷：本科

美行學(xué)時(shí)：10個(gè)月

OFFER揭示： 

貨比三家

甄選機(jī)構(gòu)

我喜愛Indie Rock，喜愛Lana Del Rey以及Set It Off。我的總體寫歌氣焰是迷幻、多重人聲空氣感、劇情臺(tái)詞那一掛的。

之以是抉擇音樂(lè)制作這個(gè)業(yè)余，是由于我發(fā)現(xiàn)我假如不寫歌彷佛不太能思考以及存活，有點(diǎn)屬于自動(dòng)本領(lǐng)了。而想要學(xué)好這個(gè)業(yè)余最佳仍是出國(guó)留學(xué)，來(lái)一套零星性地學(xué)習(xí)。

其后，在我抉擇出國(guó)留學(xué)之后就開始清晰一些機(jī)構(gòu)，走了五家機(jī)構(gòu)，最終“貨比三家”，我被詳盡的王教師的總體魅力以及真摯感動(dòng)了。

四首作品

氣焰各異

我的四首作品可能說(shuō)是氣焰各異，但實(shí)際上都是我總體氣焰很重的歌。我很喜愛寫良多重的人聲，這是由于我自己唱歌的時(shí)候就很喜愛去編寫以及聲；其次，是多總體聲無(wú)意分可能拉出空間感以及夸張戲劇性。我喜愛戲劇化的歌，喜愛在歌里講故事，我歌里的人聲總是由一個(gè)“敘述主角”唱的，無(wú)意分是某些已經(jīng)存在的文學(xué)作品里的腳色，無(wú)意分是融入了我的影子的“留聲布偶，也無(wú)意分是能代表某個(gè)群體的“無(wú)臉人”。

我還喜愛在歌里加一些陰森或者是讓人不那末“嫻靜”的元素，這一方面是跟我的肉體形態(tài)有點(diǎn)關(guān)連；另一方面，是一種我很喜愛用的戲劇升降，我總感應(yīng)在一個(gè)陰晦的空氣里點(diǎn)亮的燈才是最亮的。

沒(méi)靈感

該若何應(yīng)答

在學(xué)習(xí)的歷程中，我碰著的最大下場(chǎng)便是卡住、“沒(méi)靈感”概況理當(dāng)說(shuō)是“沒(méi)情緒”寫作，寫不上來(lái)，寫不進(jìn)去，焦慮...可是對(duì)于這種情景我又迫不患上已經(jīng)；處置措施：放一段光陰。

盡管寫歌簡(jiǎn)直還需要良多能耐性，但惟獨(dú)是需要?jiǎng)?chuàng)作的工具多多少少都需要一些“情緒”成份。無(wú)意分，我的形態(tài)很差，就真的無(wú)奈提起神色來(lái)創(chuàng)作。

岳教師也不斷不斷開辟了我良多，感應(yīng)教師們都給了我良多光陰以及空間去復(fù)原以及勞動(dòng)，也很看重我總體想法以及形態(tài)。謝謝教師們給了我良多光陰，頗為體貼我，也有寬慰我開辟我，在我寫不進(jìn)去的光陰輔助我羅致其余音樂(lè)，給我澆灌營(yíng)養(yǎng)。

都學(xué)音樂(lè)了

請(qǐng)放飛自我一點(diǎn)

自動(dòng)一點(diǎn)，都學(xué)音樂(lè)了，沒(méi)激情不如去找個(gè)班上。

同硯們?cè)趹┣笾锌赡芏嗤怀鲎约簩?duì)于音樂(lè)的清晰。大部份美國(guó)院校的落選可能不需要學(xué)生有特意廣博的本領(lǐng)，特意是本科懇求，但作為一個(gè)高中生更緊張的是突出自己對(duì)于音樂(lè)的清晰、以及激情。

面試的時(shí)候，我感應(yīng)最實(shí)用的能耐是放輕松，做自己，該錄的總歸會(huì)錄的，錄不了就算了，焦慮除了逼去世自己之外毫分心義。

作品集方面，愈加求一個(gè)展現(xiàn)自己，不要欠缺主義！不要欠缺主義！不要欠缺主義！若是能做到欠缺就不用去上學(xué)了。

選教師需要選自己感應(yīng)嫻靜的，假如交流不嫻靜確定要說(shuō)開。確定要在懇求季的時(shí)候支出百分之百的自動(dòng)，隨著業(yè)余教師好好學(xué)習(xí)，子細(xì)看待自己的作品。

把學(xué)習(xí)釀成一件趣事

美行思遠(yuǎn)的每一位教師都特意好，對(duì)于我很體貼，在這里學(xué)習(xí)是一件使人享受的事。我總感應(yīng)課上不夠，怕上著上著就沒(méi)了（哈哈哈）。

教師們真的很可愛，也都很反對(duì)于我，頗為看重我的總體被迫。美行思遠(yuǎn)的課程很看重因材施教，頗為的銳敏，學(xué)起來(lái)不會(huì)感應(yīng)無(wú)聊或者是累。

未來(lái)

我想做的使命還蠻多的：上學(xué)、寫歌、組樂(lè)隊(duì)、飾演...可能會(huì)在大學(xué)在讀時(shí)期去喜愛的互聯(lián)網(wǎng)娛樂(lè)公司應(yīng)聘，當(dāng)偽造主播概況唱見，概況給偽造主播寫歌。